幼教部
儿童不是小大人，更不是成人的附属品，他们有他们自己的世界。童年学、人类学、教育学、心理学的新近研究成果都表明，儿童期的意义不完全在于为未来作好准备，快乐、充实地度过儿童期就是意义所在。
然而在这个讲求效率、速成的时代里，童年已被异化。超前教育、片面教育等催促式教育，正在剥夺孩子本应拥有的快乐童年，正在催出早熟但不甜美的果实，培养出不会生活、不会运动、不会游戏、不会学习的儿童。面对现状：
人人都在问，我们该怎么办？！
奥斯顿教育给出的答案是：家庭式国际化教育，把孩子的世界还给孩子。
奥斯顿教育以“把孩子的世界还给孩子”为理念，以培养健康、快乐、自助、自信、智慧的儿童为目标，通过基于学术研究和丰富实践潜心开发的田园课程、运动课程、膳食课程、对话课程、阅读课程、思维课程、探究课程、交往课程、情感课程、礼仪课程、创造课程、生活课程等，在精心营造的自然与生态、艺术与智慧、幽默与富有挑战的环境中，还给孩子游戏、自由、自主、安全、呵护、丰富、单纯、真实、童话、幻想、好奇、探究、自信、诗意、自然、童趣、多姿多彩、无忧无虑的世界，实现儿童在自己强项、潜能基础上的充分成长。
奥斯顿家庭式国际化幼儿园，把孩子的世界还给孩子！倾听儿童，欣赏儿童，真正走入儿童世界。把孩子的世界还给孩子！不是放纵孩子、不管孩子，不是放弃成人的教育责任、不是对日趋激烈的社会竞争视而不见，而是回归教育的根本，去真正地尊重儿童、尊重人发展的规律与特点。
奥斯顿教育，以独特的教育环境、丰富的特色课程、一流薪资待遇、金质师资团队；致力为孩子打造一个自由、有爱、向上的学习生活环境！
选择奥斯顿教育！
让孩子享受人类文明的优秀成果！
选择奥斯顿教育！
让孩子富有个性地自主发展、充分发展！